在大学生中普及急救知识既是一种健康教育，也是一种素质教育，已越来越受到学校的重视和学生的欢迎。大学生学习急救技能为医疗救护工作提供了基础力量，更是为挽救生命赢得宝贵的时间。培训要及时重复，不断强化，使急救程序熟练，应用自如，以免在遇到紧急情况手足无措，要在这种紧张场面做到得心应手，胸有成竹，必须在日常生活工作中，不断加强他们的应急心理调节能力，不断增强其学习欲望，不断强化其急救技能，培养大学生们互查互救、互相帮助的急救意识。培训和应用是有距离的，培训是在和平不紧张的环境下完成的，而应用在实际生活中是有差别的，在那种嘈杂，混乱、紧张的环境中，首先保证自身安全和伤者安全，尽量多的呼喊附近人员参与急救，齐心协力，才有可能获得成功。大学生求知欲旺盛，学习能力强，且对大学生开展心肺复苏急救技能培训具有投入少，效率高的特点。救护是一项实用技术，伴随在学习，工作，生活中，如果将这项救命技术普及下去，将是一个有益于国家，有益于老百姓的一件好事，救人、救命是医务工作者的职责，更是我们每个公民应尽的义务。